Курс английского

Ур. 1
Урок 1
Опыт0
Очки0

Уровень 1
Уровень 2
Уровень 3
Уровень 4
Уровень 5
Уровень 6
Уровень 7
Уровень 8
Уровень 9
Уровень 10
Уровень 11
Уровень 12
Уровень 13
Уровень 14
Уровень 15
Уровень 16
Уровень 17
Уровень 18
Уровень 19
Уровень 20
Уровень 21
Уровень 22
Уровень 23
Уровень 24
Уровень 25
Уровень 26
Уровень 27
Уровень 28
Уровень 29
Уровень 30
Уровень 31
Уровень 32
Уровень 33
Уровень 34
Уровень 35
Уровень 36
Уровень 37
Уровень 38
Уровень 39
Уровень 40
Уровень 41
Уровень 42
Уровень 43
Уровень 44
Уровень 45
Уровень 46
Уровень 47
Уровень 48
Уровень 49
Уровень 50
Уровень 51
Уровень 52
Уровень 53
Уровень 54
Уровень 55
Уровень 56
Уровень 57
Уровень 58
Уровень 59
Уровень 60
Уровень 61
Уровень 62
Уровень 63
Уровень 64
Уровень 65
Уровень 66
Уровень 67
Уровень 68
Уровень 69
Уровень 70
Уровень 71
Уровень 72
Уровень 73
Уровень 74
Уровень 75
Уровень 76
Уровень 77
Уровень 78
Уровень 79
Уровень 80
Уровень 81
Уровень 82
Уровень 83
Уровень 84
Уровень 85
Уровень 86
Уровень 87
Уровень 88
Уровень 89
Уровень 90
Уровень 91
Уровень 92
Уровень 93
Уровень 94
Уровень 95
Уровень 96
Уровень 97
Уровень 98
Уровень 99
Уровень 100
Учите английский легко
Уровень 90.
Повтор уровней с 71 по 75
Требуется подписка
Урок 1: Косвенная речь: утверждения say / tell

Учимся пересказывать чужие утверждения: He said that… и He told me that…. Разбираем разницу между say и tell, а также применяем правило согласования времён.

Требуется подписка
Урок 2: Сдвиг местоимений и маркеров

Разбираем, как логично менять местоимения и маркеры времени и места при пересказе: today → that day, tomorrow → the next day, here → there.

Требуется подписка
Урок 3: Косвенные вопросы: ask if / whether

Учимся пересказывать вопросы типа «да/нет» через союзы if и whether. Избавляемся от do/does/did и возвращаем прямой порядок слов.

Требуется подписка
Урок 4: Косвенные вопросы: ask + wh-

Пересказываем специальные вопросы: She asked where / what / why…. Оставляем вопросительное слово как союз и используем утвердительный порядок слов.

Требуется подписка
Урок 5: Просьбы и приказы в косвенной речи

Учимся пересказывать чужие просьбы и приказы с помощью конструкции с инфинитивом: told / asked me to… и told me not to….

Требуется подписка
Урок 6: Расщепленные предложения и повтор косвенной речи

Знакомимся с расщеплёнными предложениями (cleft sentences) для расстановки акцентов и собираем все знания о косвенной речи в одной большой практике.

Требуется подписка
Урок 7: Неправильные глаголы: bear, flee, smell

Изучаем три новых неправильных глагола: bear, flee и smell. Тренируем их формы в различных временах и косвенной речи.

Требуется подписка
Урок 8: Complex Object: want / expect

Учимся выражать свои желания и ожидания через Complex Object. Разбираем важный контраст: I want to go vs I want you to go.

Требуется подписка
Урок 9: Complex Object: просьбы и советы

Расширяем применение Complex Object: учимся правильно выражать просьбу и указание (ask / tell), разрешение (allow / permit) и совет (advise).

Требуется подписка
Урок 10: Complex Object: давление и убеждение

Тренируем глаголы давления, убеждения и обучения в Complex Object: force, compel, persuade, teach и hire.

Требуется подписка
Урок 11: Отрицания и вопросы в Complex Object

Разбираем два вида отрицания (do not want you to… vs want you not to…) и учимся задавать вопросы с Complex Object.

Требуется подписка
Урок 12: Сводная практика Complex Object

Собираем всю конструкцию Complex Object с частицей to в одной большой практике: желания, разрешения, давление, отрицания и вопросы.

Требуется подписка
Урок 13: Неправильные глаголы: shrink, shed, weep

Изучаем три новых неправильных глагола: shrink, shed и weep. Тренируем их формы в разных временах и встраиваем в Complex Object.

Требуется подписка
Урок 14: Complex Object: make / let

Изучаем Complex Object без частицы to с глаголами make и let. Разбираем контраст с глаголами force и allow.

Требуется подписка
Урок 15: Complex Object: have / help

Осваиваем каузативный глагол have (поручение) и глагол help с опциональной частицей to. Сравниваем с конструкцией want someone to do.

Требуется подписка
Урок 16: Восприятие: bare infinitive vs V-ing

Учимся передавать факт (bare infinitive) или процесс (V-ing) с глаголами see, hear, watch, notice и feel.

Требуется подписка
Урок 17: Complex Object оценки: find / consider / think

Выражаем мнение и оценку с помощью глаголов find, consider и think + объект + прилагательное или существительное.

Требуется подписка
Урок 18: Сводная практика Complex Object

Закрепляем все конструкции без частицы to и оценки в связной практике. Отрабатываем автоматизм и контраст со схемами с to.

Требуется подписка
Урок 19: Неправильные глаголы: spin, spell, kneel

Осваиваем формы и употребление глаголов spin, spell и kneel во всех временных формах и в конструкциях Complex Object.

Требуется подписка
Урок 20: Инфинитив: Simple и Continuous Active

Открываем систему форм инфинитива. Изучаем формы to do и to be doing, учимся передавать контраст факта и процесса.

Требуется подписка
Урок 21: Инфинитив: Perfect и Perfect Continuous

Учимся говорить о прошлом через инфинитив: to have done и to have been doing. Логика связи с модальными глаголами.

Требуется подписка
Урок 22: Пассивный инфинитив

Изучаем формы to be done и to have been done. Учимся различать активное и пассивное действие внутри инфинитива.

Требуется подписка
Урок 23: Функции инфинитива и выражение цели

Разбираем роли инфинитива в предложении (подлежащее, цель). Учим оттенки цели: to, in order to, so as to.

Требуется подписка
Урок 24: Конструкции too…to / enough…to

Учимся давать оценку возможности действия. Инфинитив после прилагательных и краткое сравнение с герундием.

Требуется подписка
Урок 25: Итоговая практика по инфинитиву

Объединяем все формы, функции и конструкции инфинитива в большой смешанной практике.

Требуется подписка
Урок 26: Неправильные глаголы: grind, spring, dwell

Тренируем формы grind, spring и dwell, интегрируя их в изученные конструкции с инфинитивом.

На нашем сайте используются куки